El trabajo, en el que también ha participado el equipo del CIBERSAM en la Universidad del País Vasco, se ha realizado a partir de muestras de cerebro post mortem de 84 sujetos: 28 con depresión mayor, 28 con esquizofrenia y 28 controles. Los resultados muestran que los cambios detectados en la expresión de determinados genes no siempre se corresponden con los niveles de las proteínas analizadas, poniendo de manifiesto la complejidad de las vías moleculares implicadas en estos trastornos y la necesidad de estudios de mecanismos regulatorios post-transcripcionales.  

La depresión mayor y la esquizofrenia son trastornos psiquiátricos graves cuyos mecanismos biológicos todavía no se comprenden por completo. La inflamación, la autofagia —el sistema celular encargado de eliminar y reciclar componentes dañados— y la respuesta frente a la acumulación de proteínas mal plegadas se han relacionado con ambos trastornos, pero todavía son escasos los estudios que han analizado conjuntamente estas vías directamente en tejido cerebral humano. 

Estos mecanismos forman parte de la respuesta de las células ante situaciones de estrés celular, que pueden alterar su funcionamiento normal. Una de estas situaciones se produce cuando se acumulan proteínas mal plegadas, ante lo que las células activan mecanismos destinados a recuperar el equilibrio y eliminar los componentes dañados. 

Para abordar esta cuestión, el equipo investigador analizó muestras de corteza prefrontal dorsolateral y estudió tanto la expresión de genes relacionados con estos tres procesos como los niveles de determinadas proteínas. El análisis tuvo además en cuenta factores como el sexo, la edad y la causa de la muerte. 

En los hombres con depresión mayor, las alteraciones en la expresión de los genes analizados fueron más prominentes, mientras que en las mujeres con esquizofrenia se observó un mayor número de cambios. Por otro lado, los efectos relacionados con la edad aparecieron principalmente a nivel de expresión génica y, especialmente, en genes vinculados con la autofagia. 

Uno de los hallazgos destacados se relacionó con IRE1α, una molécula implicada en la respuesta celular frente a la acumulación de proteínas mal plegadas en el retículo endoplásmico. Los niveles de su ARN aumentaron tanto en los sujetos con depresión mayor como en aquellos con esquizofrenia, lo que apunta a una alteración compartida de los mecanismos relacionados con el estrés celular en ambos trastornos. 

Otro resultado importante es la diferencia observada entre los niveles de ARN y de proteína en las tres vías moleculares analizadas, que siguieron la misma tendencia. Mientras que la expresión de determinados genes mostró alteraciones al alza en las vías estudiadas, varias de las proteínas analizadas presentaron una disminución general en ambos trastornos. Esta falta de correspondencia indica que los cambios en la expresión génica no se traducen necesariamente de forma directa en cambios en los niveles de proteína y pone de relieve la importancia de estudiar diferentes niveles moleculares para comprender los cambios celulares asociados a los trastornos psiquiátricos. 

En los sujetos con esquizofrenia que habían fallecido por suicidio se observó además un aumento de la expresión de IL18, caspasa-5 e IRE1α, acompañado de niveles más elevados de la proteína caspasa-8. Estos resultados identifican un patrón molecular específico en este subgrupo, relacionado con procesos inflamatorios y de respuesta al estrés celular. 

“Los niveles de ARN de IRE1α aumentaron considerablemente tanto en las personas con depresión mayor como en aquellas con esquizofrenia, lo que apunta a una alteración compartida relacionada con la respuesta al estrés celular en ambos trastornos”, señala Cristina Ulecia-Morón, primera firmante del estudio e investigadora del CIBERSAM. 

Asimismo, Juan Carlos Leza, investigador principal del CIBERSAM en la UCM y coordinador del estudio junto con Javier Caso, destaca que “frente a las alteraciones detectadas en la expresión de los genes, el análisis de proteínas mostró una disminución generalizada de varias de las proteínas analizadas tanto en depresión como en esquizofrenia. Esta falta de correspondencia indica que los cambios en la expresión génica no se traducen necesariamente de forma directa en cambios en los niveles de proteína”. 

Los autores señalan que serán necesarios estudios adicionales para determinar las consecuencias funcionales de estas alteraciones y su posible utilidad en futuras investigaciones sobre los mecanismos biológicos de estos trastornos y sobre nuevas dianas terapéuticas. 

Referencia del artículo: 

Ulecia-Morón C, Bris ÁG, Inglada-Pérez L, Callado LF, Meana JJ, Martín-Hernández D, MacDowell KS, Figuero E, Caso JR, Leza JC. Transcription-protein dissociation reveals disrupted cellular stress pathways in the prefrontal cortex of depression and schizophrenia subjects. Molecular Biomedicine. 2026;7(1):138. doi: 10.1186/s43556-026-00514-4. 

La actividad, a la que han asistido más de 300 estudiantes, ha utilizado una dinámica basada en tarjetas de colores. Rojo si no están de acuerdo, amarillo si dudan y verde si están de acuerdo. A partir de distintas afirmaciones sobre salud mental, el alumnado ha compartido sus opiniones e inquietudes y el personal investigador del área de Salud Mental del CIBER (CIBERSAM) ha abierto el debate y ha contrastado sus respuestas con la evidencia científica.

¿Cuánto pesan todavía los prejuicios a la hora de hablar de salud mental? ¿Cuándo el uso de las redes sociales puede convertirse en un problema? ¿Qué ocurre en un cerebro que todavía está madurando cuando se consume cannabis? Estas han sido algunas de las cuestiones planteadas durante la jornada.

El primer taller se ha centrado en el estigma asociado a los problemas de salud mental. Cristina Ballesteros, Miriam Ayora y Renzo Abregú-Crespo, investigadores del CIBERSAM y del Hospital General Universitario Gregorio Marañón, han planteado diferentes cuestiones para explorar cómo percibe el alumnado cuestiones relacionadas con los trastornos mentales.

A partir de el planteamiento de casos prácticos, como el de 'Marta', una mujer diagnosticada de esquizofrenia en la adolescencia que actualmente vive de forma independiente y trabaja como abogada, los participantes han reflexionado sobre preguntas como si la considerarían peligrosa, si sentirían miedo al estar con ella o si pensarían que es responsable de su situación. El ejercicio ha servido para poner sobre la mesa algunos de los prejuicios que todavía rodean a los trastornos mentales.

El taller también ha recurrido a imágenes de artistas y personajes conocidos, como Taylor Swift o David Beckham, para hablar sobre ansiedad y mostrar que los problemas de salud mental pueden afectar a personas de perfiles muy diferentes. Otros referentes han servido para introducir conversaciones sobre esquizofrenia, depresión y otros trastornos.

En definitiva el taller ha querido "apelar a la responsabilidad colectiva sobre la salud mental y cuestionarnos de que forma podemos cuidar y cuidarnos", tal y como han destacado los investigadoras e investigadores responsables del taller.

A continuación, se ha abordado el uso de las tecnologías digitales y las redes sociales con la charla “Six-Seven: El poder de la adicción en redes sociales”. En ella, la investigadora del CIBERSAM Jacquelin Mayoral y Rafaela de la Mata, ambas del Hospital Universitario Virgen del Rocío, han planteado distintas situaciones relacionadas con el uso de pantallas y redes sociales para reflexionar sobre cuándo un uso cotidiano puede empezar a interferir en el bienestar y en la vida diaria.

La sesión ha permitido hablar sobre las señales de un posible uso problemático, la regulación emocional y la importancia de contrastar la información sobre salud mental que circula en las propias plataformas digitales. "Pero sobre todo -destacan Mayoral y De la Mata- lo más importante es que los adolescentes entiendan un poco mejor lo que las redes sociales hacen con ellos, para que puedan decir qué hacen con ellas".

Para terminar, otra de las charlas se ha centrado en el consumo de cannabis durante la adolescencia. El psiquiatra infantil Daniel Ilzarbe, investigador del CIBERSAM en el Hospital Clínic de Barcelona, ha explicado el proceso de maduración cerebral y ha abordado qué se conoce sobre la relación entre cannabis y salud mental durante esta etapa.

Para hacerlo comprensible, Ilzarbe ha explicado el desarrollo del cerebro adolescente mediante la metáfora de un árbol en crecimiento, destacando la importancia de la edad de inicio del consumo y sus posibles efectos sobre un cerebro aún en proceso de maduración. La sesión también ha permitido abordar cómo puede interactuar el consumo de sustancias con un cerebro que todavía se encuentra en desarrollo. "La adolescencia es una ventana de oportunidad para cuidar y cultivar nuestro cerebro", ha resaltado de su charla Daniel Ilzarbe.

La jornada ha dejado espacio para que el alumnado plantee preguntas, cuestione algunas ideas preconcebidas y conozca herramientas para interpretar mejor situaciones relacionadas con la salud mental en su día a día. La actividad se enmarca en el trabajo del programa de Psiquiatría del Niño y el Adolescente del CIBERSAM, que contribuye a mejorar el conocimiento sobre los trastornos mentales durante la infancia y la adolescencia y sobre la interacción entre factores biológicos y ambientales en su desarrollo.

El estudio Mental Health of Nurses and Doctors (MeND), liderado por el Centro Colaborador de la Organización Mundial de la Salud (OMS) para la Investigación y Formación en Servicios de Salud Mental de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), y coordinado por Roberto Mediavilla y José Luis Ayuso-Mateos, investigadores del área de Salud Mental del Centro de Investigación Biomédica en Red (CIBERSAM) y de la UAM, constituye uno de los mayores esfuerzos realizados hasta la fecha para analizar conjuntamente la salud mental y las condiciones de trabajo de estos profesionales a escala europea.

Las condiciones de trabajo se relacionan con la salud mental

“El estudio identifica asociaciones entre determinadas condiciones laborales y peores indicadores de salud mental. Las jornadas prolongadas, los turnos nocturnos, los plazos ajustados y distintas formas de violencia laboral se asociaron con una mayor prevalencia de síntomas depresivos, ansiedad y pensamientos suicidas”, señalan los doctores Ayuso-Mateos y Mediavilla.

El 28% del personal médico declaró trabajar más de 50 horas semanales, frente al 9% del personal de enfermería, y el 35% y el 39%, respectivamente, señaló realizar turnos nocturnos frecuentes. Además, el 91% del personal médico y el 88% del personal de enfermería indicó trabajar con plazos ajustados.

La violencia laboral también fue frecuente entre los participantes. Uno de cada tres declaró haber sufrido amenazas violentas, mientras que el 27% del personal médico y el 34% del personal de enfermería informó de situaciones de bullying o acoso laboral. En los análisis ajustados, el bullying se asoció con una prevalencia aproximadamente un 90% mayor de síntomas depresivos y un 94% mayor de pensamientos suicidas.

Frente a estos factores, el apoyo del equipo y de las personas responsables, una mayor capacidad de influencia sobre el propio trabajo y la existencia de protocolos de prevención del estrés, el acoso y la violencia se asociaron con menores prevalencias de síntomas depresivos, ansiedad y pensamientos suicidas.

La encuesta se realizó entre octubre de 2024 y abril de 2025, varios años después de la fase aguda de la pandemia de COVID-19. Los resultados apuntan a la relevancia de factores estructurales y persistentes relacionados con la organización del trabajo sanitario. “Las condiciones laborales son factores potencialmente modificables de la salud mental de las personas trabajadoras”, señalan los investigadores.

Asimismo, los investigadores indican como áreas de actuación “la reducción de las cargas de trabajo excesivas, la mejora de la organización de los turnos, la prevención de la violencia y el acoso y el refuerzo del apoyo en el entorno laboral”. El estudio plantea que las estrategias para mejorar la salud mental del personal médico y de enfermería deberían abordar tanto los servicios de apoyo individual como las condiciones y la organización del trabajo en los sistemas sanitarios.

Referencia del estudio

Mediavilla R, Arrona-Gómez V, Zapata T, Lazëri L, Redlich C, Langins M, et al. Working conditions and mental health among doctors and nurses in the European Union, Iceland, and Norway: a cross-sectional survey. Lancet Reg Health Eur. 2026;69:101809. doi:10.1016/j.lanepe.2026.101809.

La sesión científica comenzó con la intervención de Gemma Vilagut Saizb (CIBERESP/Hospital del Mar), quien abordó la equidad en la medición, analizando aspectos como los sesgos, el funcionamiento diferencial de los ítems (DIF) y la necesidad de garantizar que los instrumentos funcionen de manera equivalente entre distintos grupos, teniendo en cuenta factores como el género, la cultura, la neurodiversidad o el nivel educativo. A continuación, Juan Vicente Luciano (UAB & IRSJD) presentó las posibilidades del Ecological Momentary Assessment (EMA) para evaluar síntomas y procesos dinámicos en contextos naturales, así como los principales retos relacionados con el diseño y análisis de datos intensivos longitudinales. Tras la pausa, Miquel Alabernia (UB) abordó el uso de los Goal-Based Outcomes (GBOs) como herramienta para evaluar de forma individualizada el cambio terapéutico y complementar las medidas estandarizadas.

La sesión de la mañana concluyó con la intervención de Roberto Rodríguez-Jiménez (CIBERSAM/H12O) , centrada en la carga de medida y el engagement. La ponencia analizó cómo factores como la fatiga pueden afectar a la calidad de los datos y presentó estrategias para conseguir evaluaciones más eficientes mediante instrumentos breves y diseños adaptativos. Por la tarde tuvo lugar la sesión de comunicaciones libres, en la que se presentaron diversos trabajos y avances en el ámbito de la evaluación y la medición en salud mental.

La XVI edición puso de relieve la evolución de la evaluación en salud mental hacia modelos más equitativos, personalizados, eficientes y sensibles al contexto y al cambio individual. Las distintas sesiones permitieron abordar algunos de los principales retos actuales en la medición de resultados, combinando perspectivas metodológicas con aplicaciones en la investigación y la práctica clínica. El Workshop volvió a ofrecer un espacio de encuentro para compartir conocimientos, avances y experiencias, favoreciendo el intercambio y la colaboración entre profesionales e investigadores del ámbito de la salud mental.

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Este curso da continuidad al programa de capacitación transversal dirigido al personal investigador del CIBER, que comenzó con una primera formación centrada en la transferencia del conocimiento. En esta ocasión, la comunicación científica y la divulgación se sitúan como competencias clave para acercar los resultados de la investigación a la sociedad, favorecer la relación con diferentes públicos y poner en valor el trabajo científico más allá del ámbito académico.

Durante la primera jornada se ha puesto el foco en el papel del personal investigador para acercar la ciencia a la sociedad. La conferencia inaugural, "De la investigación a la sociedad: el papel del personal investigador en la comunicación de la ciencia", impartida por el investigador y divulgador Lluis Montoliu (CIBERER, CSIC-CNB), ha servido para reflexionar sobre la importancia de trasladar el conocimiento científico a la sociedad de una manera clara, rigurosa y cercana.

El programa ha combinado charlas, mesas redondas y talleres prácticos para abordar algunos de los principales retos y oportunidades actuales de la comunicación científica. Elisabet Prats, investigadora del CIBER-BBN que participa en el programa de divulgación Órbita Laika, ha compartido importantes consejos prácticos en su taller sobre cómo ordenar ideas y trasladar la investigación a los públicos de manera divulgativa.

Entre los contenidos trabajados durante esta primera jornada se encuentran el uso de la Inteligencia Artificial en la comunicación científica, la importancia de la imagen en la divulgación científica, las claves para contar la ciencia de manera divulgativa y las estrategias para establecer una comunicación eficaz. Además, la voz del paciente ha tenido su propio espacio con un taller dirigido a la comunicación con las asociaciones de pacientes ofrecido por Javier Pérez-Minguez Caneda, director de la Fundación Ana Carolina Díez Mahou, y Beatriz Gómez, gestora científica del CIBERER. Asimismo se han presentado las líneas de trabajo y prioridades de la Unidad de Cultura Científica del CIBER, poniendo el foco en la investigación y a la difusión colaborativa.

El curso continuará mañana -29 de septiembre- con una segunda jornada dedicada a otros aspectos fundamentales de la comunicación científica, como el papel del personal investigador ante los bulos y la desinformación, la comunicación de la ciencia a través de las redes sociales y las experiencias de divulgación desarrolladas en diferentes áreas del CIBER. También se abordará cómo las competencias en comunicación y divulgación pueden contribuir al currículum del personal investigador y a las convocatorias de ayudas competitivas. Finalmente, se presentará la UCC+I de la Universidad Autónoma, para mostrar otros ejemplos de como trabaja una UCC desde la universidad y reforzar la importancia de la divulgación colaborativa.

El Curso de comunicación científica y divulgación para personal investigador CIBER celebra este año su cuarta edición con un formato dinámico que combina charlas y talleres donde participan profesionales de la comunicación y la cultura científica, junto al personal investigador del centro, lo que hace que el alumnado se sienta más cercano a las materias abordadas.

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Tras esta formación, el programa culminará con una nueva acción dedicada al liderazgo femenino, completando un itinerario diseñado para fortalecer las competencias transversales del personal investigador en etapas iniciales de su carrera. Con esta iniciativa conjunta, el CIBER y la Fundación Banco Sabadell continúan impulsando el talento joven y ofreciendo herramientas que contribuyan a su desarrollo profesional y a potenciar el impacto científico y social de su trabajo.

En este primer curso del programa 30 investigadores e investigadoras en etapas iniciales de su carrera científica mejorarán sus capacidades en los procesos de innovación y valorización de resultados científicos. A través de sesiones impartidas por profesionales de la Plataforma de Desarrollo Tecnológico del CIBER, la Oficina de Transferencia del Conocimiento (OTC), personal investigador y representantes del ámbito empresarial, como Emilio Erazo-Fischer de Asabys, el alumnado conocerá aspectos esenciales como la protección de resultados mediante patentes, los entornos regulatorios, la creación de empresas basadas en el conocimiento o el diseño de estrategias para llevar una idea científica hacia aplicaciones con potencial impacto en salud.  

La formación combina contenidos teóricos con talleres prácticos y análisis de casos reales, permitiendo adquirir herramientas para identificar oportunidades de transferencia en sus propios proyectos de investigación. Entre las actividades previstas destaca la preparación y presentación de propuestas en formato pitch, un ejercicio orientado a mejorar la comunicación de proyectos innovadores ante potenciales colaboradores e inversores.

El programa continuará en los próximos meses con acciones formativas centradas en comunicación y divulgación científica, y liderazgo femenino. Con esta colaboración, CIBER y la Fundación Banco Sabadell refuerzan su compromiso con el talento joven y la formación transversal para predocs y postdocs del CIBER, dotando de herramientas que les permitan maximizar el impacto científico, social y económico de su trabajo.

El trabajo ha combinado datos de 27 estudios clínicos, biobancos y cohortes poblacionales de 14 países, coordinados desde el Central Institute of Mental Health de Mannheim (Alemania) en el marco del Psychiatric Genomics Consortium. El grupo de investigación Genética y Ambiente en Psiquiatría (GAP), del HUIPM-IRB CatSud-URV y el área CIBER de Salud Mental (CIBERSAM), ha participado con una de las dos cohortes independientes que han servido para confirmar los resultados obtenidos en el análisis principal. También han contribuido otros grupos del CIBERSAM, entre ellos los del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau y el Hospital Universitari Vall d’Hebron.

El estudio ha identificado en total, 11 regiones del genoma y nueve genes que podrían contribuir al desarrollo del trastorno. Asimismo, estima que las variantes genéticas comunes analizadas explican en torno al 17% de la susceptibilidad al trastorno. Este resultado confirma que el TLP tiene una arquitectura poligénica, es decir, que está causado por el efecto conjunto de muchísimas variantes de pequeño efecto, exactamente como ocurre con la esquizofrenia, la depresión o el trastorno bipolar.

El análisis muestra también que el riesgo genético del TLP se solapa de forma notable con el de otros trastornos mentales, especialmente el trastorno de estrés postraumático, la depresión y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, así como con la conducta antisocial y las medidas de suicidio y autolesión. Sin embargo, se han detectado coincidencias con enfermedades físicas como la enfermedad pulmonar obstructiva crónica, la diabetes tipo 2, la obesidad y la hipertensión. Este hallazgo es especialmente relevante porque una parte importante de la reducción de la esperanza de vida de las personas con TLP se atribuye a problemas de salud física, reforzando la necesidad de un abordaje asistencial que tenga en cuenta el conjunto de la salud de la persona.

Elisabet Vilella, responsable del grupo de investigación Genética y Ambiente en Psiquiatría (GAP), explica que «estos resultados demuestran que el TLP tiene una base biológica comparable a la de otros trastornos mentales graves y es una evidencia que debería ayudar a reducir el estigma que todavía pesa sobre las personas que lo padecen y sus familias».

Los autores sitúan estos resultados en un punto equivalente al de los primeros estudios genéticos de la esquizofrenia de hace quince años, que empezaron identificando unas pocas regiones antes de que la colaboración internacional y las mayores muestras multiplicaran los hallazgos. Señalan también dos limitaciones importantes: todas las muestras analizadas son de ascendencia europea, por lo que es necesario ampliar la investigación a poblaciones diversas, y las puntuaciones de riesgo genético derivadas del estudio son una herramienta de investigación que no permite predecir el riesgo individual ni realizar diagnósticos. Los resultados del trabajo se han puesto a disposición de la comunidad científica para facilitar posteriores estudios y, a largo plazo, contribuir al desarrollo de tratamientos.

Referencia bibliográfica:

Streit, F., Awasthi, S., Hall, A. S. M., et al. Genome-wide association analyses of borderline personality disorder identify 11 loci and highlight shared risk with mental and somatic disorders. Nature Genetics (2026). https://doi.org/10.1038/s41588-026-02654-3. 

Ahora, un estudio de la revista Journal of Affective Disorderspresenta una metodología que podría ayudar a identificar perfiles de mayor vulnerabilidad biológica y clínica en niños y adolescentes expuestos al maltrato. La investigación identifica una batería de biomarcadores que podrían indicar un mayor desgaste de los sistemas biológicos que facilitan la adaptación al estrés generado por el trauma del maltrato.

Lidera el estudio Lourdes Fañanás, catedrática de la Facultad de Biología y el Instituto de Biomedicina de la Universidad de Barcelona (IBUB), que es jefa de grupo del área de Salud Mental del CIBER (CIBERSAM) en la UB. En la investigación, también destacan las expertas Laia Marques-Feixa i Nerea San Martín (UB-IBUB-CIBERSAM) y Soledad Romero (CLINIC-IDIBAPS-CIBERSAM).

Maltrato infantil: una situación de estrés crónico

El maltrato infantil constituye una forma de estrés crónico especialmente relevante durante el desarrollo porque ocurre en etapas en las que el cerebro y el cuerpo todavía están madurando.

«Estas experiencias suelen producirse dentro del entorno de referencia y apego del niño o la niña, lo que puede situarlo en una posición especialmente ambivalente: necesita protección, cuidado y vínculo de las mismas figuras que pueden estar generando daño emocional, físico o relacional». detalla Lourdes Fañanás, del Departamento de Biología Evolutiva, Ecología y Ciencias Ambientales de la UB.

En el estudio, 187 niños y adolescentes entre 7 y 17 años -con y sin diagnóstico psiquiátrico- respondieron frente a diferentes experiencias de malos tratos: negligencia emocional, negligencia física, abuso emocional, abuso físico y abuso sexual. «Todas estas experiencias se analizaron de forma acumulativa porque en la práctica clínica muchas veces no aparecen de manera aislada, sino combinadas», indica Laia Marques-Feixa, primera autora del artículo.

«La exposición continuada al maltrato podría tener una asociación dosis-respuesta entre la acumulación de experiencias de abuso o negligencia y un mayor desgaste acumulado (carga alostática) de los sistemas biológicos que permiten al organismo adaptarse al estrés», explica Nerea San Martín.

Estudios previos indicaban que la relación entre maltrato temprano y cambios cerebrales podría explicarse por vías biológicas intermedias (inflamación sistémica medida mediante proteína C reactiva, índice de masa corporal o adiposidad central). Tal como explica Soledad Romero, «nuestros hallazgos sobre la carga alostática aportan una pieza más para entender cómo el estrés temprano puede incorporarse biológicamente a la función cerebral y relacionarse con problemas de salud mental».

Biomarcadores y vulnerabilidad ante el maltrato

La investigación se centró en identificar si existían marcadores biológicos que pudieran reflejar una mayor vulnerabilidad al impacto del maltrato. Para ello, se diseñó un índice global que reflejara esta carga alostática a través de diez biomarcadores de diferentes sistemas del organismo: neuroendocrino, inmunitario, metabólico y antropométrico.

Los menores que sufrieron maltrato presentaban un mayor número de biomarcadores por encima del umbral de riesgo descrito en la población general. Además, se identificó una combinación especialmente informativa de tres biomarcadores: niveles altos de cortisol diurno, elevada proteína C reactiva (CRP) y un mayor índice cintura/altura.

«Esta combinación podría ayudar a identificar perfiles de mayor vulnerabilidad biológica y clínica en niños y adolescentes expuestos al maltrato», detallan las autoras.

Así, la investigación refuerza la idea de que el maltrato infantil debe entenderse como un factor de vulnerabilidad transdiagnóstico amplio, que puede expresarse en diferentes formas de malestar psicológico y dificultades de regulación emocional, conductual y relacional.

Aunque no se aprecian diferencias de resultados entre niños y niñas, las autoras apuntan la necesidad de realizar estudios del impacto del maltrato infantil en la salud mental con visión de género, especialmente durante el período de la pubertad marcado por cambios hormonales, neuroendocrinos y corporales.

Proteger a los menores ante el maltrato infantil

Garantizar la seguridad del menor y detener la situación de maltrato o negligencia es la primera acción para luchar contra el maltrato infantil. La detección temprana, el acompañamiento familiar y social y el tratamiento psicológico especializado en trauma son otras medidas que también se han de considerar.

«El maltrato infantil puede afectar al sueño, la regulación emocional, la conducta, las relaciones sociales, la autoestima, la salud física y el rendimiento escolar. Por ello, la intervención debe ser integral, coordinada y sostenida en el tiempo, con participación de salud mental, pediatría, escuela, servicios sociales y familia. Las familias no deben verse solo como posibles espacios de riesgo, sino también como contextos fundamentales de reparación cuando reciben acompañamiento adecuado. Por eso es clave apoyar a las familias, reducir el aislamiento, fortalecer redes comunitarias y atender factores de estrés social como la precariedad, la sobrecarga parental o la falta de recursos», concluyen las autoras.

Artículo de referencia:

Marques-Feixa, Laia et al. «Allostatic load as a moderating factor between child maltreatment exposureand mental health challenges in children and adolescents: a study based on the EPI_Young_Stress Project». Journal of Affective Disorders, junio de 2026. DOI 10.1016/j.jad.2026.122108

La memoria se abre con una carta de Marina Pollán Santamaría, directora del Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) y presidenta del Consejo Rector del CIBER, quien destaca 2025 como un año de consolidación y proyección estratégica para el Consorcio. En su mensaje, subraya la evolución del CIBER desde la creación de sus primeras áreas de investigación en 2006 hasta convertirse en una de las principales estructuras de investigación biomédica cooperativa del país, integrada actualmente por 508 grupos de investigación de 106 instituciones y más de 7.400 profesionales adscritos.

A lo largo de 2025, el CIBER ha continuado desarrollando las líneas marcadas por su Plan Estratégico 2024-2026, reforzando una política científica común y promoviendo nuevas iniciativas destinadas a incrementar la colaboración entre áreas temáticas y la investigación traslacional orientada a los grandes retos de salud.

Entre las actuaciones más destacadas figura la primera convocatoria de proyectos interáreas del CIBER, una iniciativa pionera concebida para impulsar la cooperación científica entre distintas disciplinas. La convocatoria ha permitido poner en marcha cuatro proyectos semilla sobre envejecimiento, trastornos del sueño e inflamación, en los que participan 38 grupos de investigación del Consorcio y que incorporan un papel especialmente activo del personal investigador joven.

En el ámbito de la medicina de precisión, el CIBER ha seguido consolidando su liderazgo en la coordinación de los programas estratégicos IMPaCT del ISCIII. Durante este año, IMPaCT Cohorte incorporó nuevas líneas de trabajo centradas en salud ocular, medioambiente, genómica e integración de la historia clínica, mientras que IMPaCT Genómica alcanzó importantes avances diagnósticos gracias a la secuenciación completa del genoma de más de 2.000 pacientes con enfermedades raras sin diagnóstico y personas con sospecha de cáncer hereditario.

Otro de los hitos de 2025 ha sido el inicio del proyecto SEED-ALS, financiado por el ISCIII con 3,9 millones de euros, que reúne a expertos de referencia nacional para impulsar la investigación en Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA) y acelerar el desarrollo de nuevas herramientas para su diagnóstico y tratamiento.

El año también ha estado marcado por la creación del primer Comité Científico Externo del CIBER, integrado por especialistas de reconocido prestigio internacional. Este nuevo órgano asesor contribuirá a reforzar la visión estratégica del Consorcio y a orientar el desarrollo de futuras líneas de investigación y planificación científica.

En cuanto a innovación y transferencia el Consorcio se sitúa entre los tres principales organismos públicos de investigación españoles en la solicitud de patentes europeas, con 182 solicitudes registradas entre 2001 y 2020; y ha seguido fortaleciendo la colaboración con empresas a través de su Plataforma de Desarrollo Tecnológico. 

Asimismo, la colaboración público-privada y el aprovechamiento de infraestructuras científico-técnicas singulares como NANBIOSIS han permitido seguir impulsando el desarrollo de nuevas soluciones biomédicas en ámbitos como el cáncer, las enfermedades raras o la medicina personalizada.

La participación ciudadana ha dado también un paso decisivo con el diseño del primer Plan de Acción en Participación Ciudadana 2025-2026, una iniciativa que busca extender de manera coordinada en todas las áreas del Consorcio la implicación activa de pacientes, familiares y ciudadanía en los procesos de investigación biomédica.

También en 2025, la Unidad de Cultura Científica e Innovación del CIBER, además de realizar diversas actividades de divulgación, renovó su acreditación de la FECYT, consolidando una trayectoria iniciada en 2017 con la que reafirma su compromiso con el fomento de la cultura científica.

La versión en inglés de la memoria estará disponible próximamente.

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